lunes, 30 de marzo de 2020

TAREFAS VOLUNTARIAS desde o 30/03 ata despois da Semana Santa

As próximas tarefas colgaranse o 14 de abril

Corrixir as actividades feitas na semana anterior (ver PDF).

LENGUA CASTELLANA
Actividades del libro de texto

Pág.114: 3 (Leer el recuadro y el recuerda)
Pág.115: 4
Pág.117: 1
Pág.120: 1,4 (Repasa el recuadro de la pág.113), 6

LINGUA GALEGA
-        Lectura comprensiva do capítulo “Un xuízo complicado” de Kusuma.
VOCABULARIO: Copia o vocabulario na libreta e despois debes lelo varias veces para axudarche a comprender a lectura. Despois les o capítulo.

              Eivado: Que non pode valerse por si mesmo.
              Doente: Enfermo.
              Tona: Parte superficial da auga.
              Rolda: Quenda, vez.
              Querela: Acusación.
              Terzar: Intervir entre bandos enfrontados.
              Eximir: Facer que quede libre de cumprir unha obriga.
              Retrucar: Replicar.
              Desafuzar: Obrigar a abandonar a propiedade.
              Laverca: (en castelán: alondra).
              Fitar: Mirar fixamente.

     -        Comprensión lectora: Realiza no teu caderno as actividades de comprensión do capítulo.

1.      Quen é a encargada de conducir o xuízo?
2.      Que animal da fraga presentou a querela contra Kusuma?
3.      O membro do Consello que fala en primeiro lugar é .............
4.      Que lugar propón o xabaril para que vaia a vivir Kusuma?
5.      A lagarta, avogada de Kusuma, argumenta na súa defensa:
a)      Que non molesta a ninguén.
b)      Que unha ave tan fermosa debe vivir aquí.
c)     Que os pitiños de Kusuma naceron aquí, polo que deben considerarse nativos da fraga.
d)   Que non coñecía a norma cando se instalou na fraga, polo tanto, non cometeu ningunha infracción.
6.      Por que os membros do Consello consideran inaceptable o argumento da lagarta:
a)  O seu niño é moi grande.
b)  A construción do niño é anterior ao nacemento das crías.
c)  O número de crías é moi elevado.
7.      Como lle chamou a laverca a Kusuma:
      a)  Bolboreta con plumas.
      b)  Paxaro fachendoso.
      c)  Vítima inocente.
8.      Cal foi a sentenza do Consello.

     -        Gramática: “O pronome persoal tónico”. Le e copia no caderno a explicación. Despois realiza no teu caderno os               exercicios que a acompañan (ver PDF).


MATEMÁTICAS
Tema 7: “Medir longitudes, capacidades y masas”.
-          Visualiza nuevamente la explicación en:

-        Actividades del libro de texto:
Pág.124: ( lee el recuadro y copia la escala)
Pág.125: 21,22,27
Pág.126: (lee el recuadro)
Pág.127: 30 (ej. 2463 dm= 2hm 4dam 6m 3dm)

km
hm
dam
m
dm
cm
mm

2
4
6
3



Pág.127: 31,34

              Nota: No hace falta que copiéis los enunciados de los problemas.

CIENCIAS SOCIAIS

- Test de autoavaliación Tema 4 (pincha aquí).
             - Visualiza os seguintes vídeos para contextualizar o tema “A Idade Media”.







            Ver presentación resumo do tema "A Idade Media".

 


CIENCIAS NATURAIS

- Test de autoavaliación Tema 5 (pincha aquí).             
        - Visiona o seguinte vídeo para contextualizar o primeiro apartado do tema "A natureza e a súa conservación".





Ecosistemas terrestres

-  Lectura comprensiva da páx. 86-87 do libro de texto.